Andragogia II-2014

Principios del Aprendizaje Adulto


Recuerde los principios:
  • Participación Voluntaria 
  • Respeto mutuo 
  • Colaboración 
  • Acción y reflexión
  •  Marco organizativo 
  • Posibilidad y cambio 
  • Factores sociales, económicos y culturales. 
  • Motivación 
  • Pensamiento critico 
  • Autoaprendizaje


ACTIVIDAD

Seleccione 3 principios y justifique su importancia en el proceso de aprendizaje del adulto.

31 comentarios:

  1. Queridos Estudiantes, pueden comenzar a publicar sus aportes

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    1. Todos los principios básicos para el aprendizaje del adulto son muy importantes, ya que se articulan para dar como resultado un óptimo proceso educativo.
      Entre ellos quiero destacar en primera instancia el principio de la participación voluntaria, que forja un participante responsable y constante con su proceso de formación, que tendrá como características primordiales la consecución de aptitudes, competencias, intereses y expectativas realizables. Es decir, que será un participante abierto y dispuesto para aprehender verdaderos conocimientos significativos que podrá aplicar fácilmente a su realidad.
      Posibilidad y cambio, es un principio que refleja que tanto ha aprendido o avanzado el participante dentro del proceso de formación, ya que abre las puertas para la aplicación de los conocimientos adquiridos, que de una u otra forma reestructuran su pensamiento hacia la necesidad de posibles cambios que contribuirán a un mejor desarrollo a nivel individual y colectivo.
      Por último el principio del auto aprendizaje que impregnara de inquietudes y ganas de aprender cada vez más a los participantes, despertando en ellos la necesidad de superación y formación intelectual que le permitirán avanzar hacia la construcción de un mejor futuro.

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    2. ACCION Y REFLEXION: Se puede decir, que la reflexion ante de la accion, se entiende que la accion se trate de una materializacion de nuestro actitud y de cambiar. la reflexion se hace de pensar frente a la accion para obtener las posibilidades sobre una realidad que se lleve a la practica reflexiva para tomar decisiones pero ante de cambiar aun lado al otro.

      POSIBILIDAD Y CAMBIO: Se entenderia mejor, la posibilidad de cambiar a la potencia,y actitud, que el ser humano adquiera ciertas circunstancia de accion de una cosa exista o pueda realizarse a su manera de accion y afecto de cambiar las estrategias de enseñanzas-apredizaje, que se sustituya para tomar otra.

      PENSAMIENTO CRITICO: Nos referimos a un pensador critico y ejercitado, ademas obtiene el proceso de evaluar y analizar ciertos temas,contenidos o problemas, y que de hay su pensar mejora su calidad de pensamiento y que se adquiere a un conjunto de habilidades intelectuales , actitudes, y disposiciones al pensar.

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    3. RESPETO MUTUO: el respeto es unos de los valores muy importante que debemos de tener en en cuenta siempre que es de aceptar y comprender a los demás como nosotros mismo y saber escuchar y entender a todas la persona ya que con la educación y respeto se recibe siempre lo que se da pero para eso debemos de comenzar por nosotros mismo cabe destacar que este valor lo debemos lo debemos de aplicar tanto laboral como personal.
      COLABORACIÓN: se demuestra ayudando a los demás puede ser en un trabajo en equipo de manera voluntaria , porque quizás mas adelante podremos necesitar de su ayuda.
      ACCIÓN Y REFLEXIÓN : el ser humano se constituye así mismo en la reflexión y en la acción.
      la acción es la en que nos envolvemos cada día ya que esto genera capacidad mediante nuestro hacer y con la acción lograremos reflexión críticamente esto lo podemos hacer antes de la acción y durante y después de la acción .

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    4. Falta enfocarlo a la educacion de los adultos.

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  2. Respeto mutuo: El respeto mutuo es el resultado de una buena educación. A todas las personas para ser cultivadas se les debe inculcar desde un principio el respeto mutuo. Además, todas las personas que brindan respeto se le atribuirá lo mismo debido a esto conlleva a una buena educación, y formar una persona con valores y principios de un individuo pulcro desde todos los ámbitos en que este sea observado. Cabe resaltar que, este principio obviamente lo aprende cada ser de su hogar respetando a nuestros padres y hermanos, Pues cada uno tiene una misión que cumplir, y todo lo que nos corresponde hacer es noble y digno cuando lo hacemos con vergüenza y dignidad.

    AUTOAPRENDIZAJE: es un estudio el cual se lleva a cabo por uno mismo, aunque es más adecuado utilizar la expresión aprendizaje autónomo. Como su nombre lo dice consiste en que uno mismo busque la información y realización también de prácticas o experimentos. El autoaprendizaje es algo que posee el ser humano y se puede evidenciar cuando esta lo aplica por medio de los juegos. Además el autoaprendizaje nos ofrece muchas ventajas como las que mencionare a continuación, se aprende a resolver los problemas por uno mismo, Al no tener que seguir el ritmo de un grupo se puede dedicar más tiempo en lo que se tiene dificultades y menos a lo que resulta más fácil para uno mismo, es más constructivo, Mucha gente que autoaprende comenta que esa tarea no sólo le ha permitido confeccionar dicha habilidad, sino que también ha ayudado a formar su personalidad de forma positiva.

    MOTIVACIÓN: es un estímulo que te lleva a cumplir objetivos propuestos, existen varios tipos de motivación ya sea social, sentimental y material. En la motivación social, de lleva a querer conseguir un mejor estatus social, en donde querer mejorar tu calidad de vida, tus relaciones sociales te fijan crear metas a cumplir para llegar al propósito. En la motivación sentimental es el placer de querer tener a alguien, sentir su afecto y el querer conseguirlo es un deseo que te lleva a obtener esos gustos que te satisficieran.

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    1. PARTICIPACIÓN VOLUNTARIA: es un principio en donde el adulto busca un aprendizaje, y este se apoya mediante sus experiencias anteriores, lo hace participe para descubrir sus capacidades y ser transmisor de sus conocimientos guiado por su propia voluntad.
      PENSAMIENTO CRITICO: se fundamenta para tomar decisiones con responsabilidad mediante un proceso mental facilitándole el desarrollo de un razonamiento o pensamiento critico practica valiosa de su vida laboral, social y en su formación profesional.
      AUTO APRENDIZAJE: el adulto es autónomo de su propio aprendizaje y su necesidad de un saber a pesar de su experiencia busca enfrentar las dificultades para aprender y ser autoritario por si mismo con su motivación intrínseca.

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  3. Participación voluntaria: es cuando la persona demuestra la capacidad de entendimiento, actúa por su propio medio ósea por la fuerza interior que lo mueve a realizar algo que desea sin apoyo de otra persona. Participación voluntaria es la disposición para hacer cualquier cosa por sí mismo
    Respeto Mutuo: es tener consideración por los sentimientos de otras personas, valorar a uno mismo y a los demás sentirse igual que los demás
    Colaboración: es la capacidad de entender y apoyar a otra persona, también se considera como trabajo en equipo donde intervienen todos y cada uno de los integrante con aporte significativo para un beneficio

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  4. Autoaprendizaje: es la manera de aprender de una persona por sí sola, puede ser durante sus estudios o sus experiencias. La persona centrada al autoaprendizaje busca por ella misma la información, para adquirir conocimientos.
    Respeto mutuo: ante todo, para empezar a respetar a los demás debemos respetarnos, aceptar al otro tal cual y sobre todo respetar a cada una de las personas que nos rodean sin importar su cultura y clase social.
    Motivación: son todas aquellas acciones que por consiguiente impulsan al individuo para llevar a cabo sus objetivos y de alguna manera ver realizados esos objetivos por lo tanto debe mantener firme, su conducta para así lograr esas metas y propósitos trazados

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    1. MOTIVACIÓN: es muy importante que un adulto este activo durante su aprendizaje así desarrollara rápidamente su habilidades en su proceso de aprendizaje y adquirir mas conocimientos y poder transmitirlos mas adelante.
      RESPETO MUTUO : es muy importarte brindar el respeto a todas las personas que nos rodea,respetar para que sea respetado .
      AUTO APRENDIZAJE : el adulto tiene que tener interés por su propio aprendizaje ya que esto depende de su enteres y de su responsabilidad de adquirir mas y fortalecer sus conocimientos.

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  5. RESPETO MUTUO: Es la capacidad que tiene una persona de aceptarse por si mismo y aceptar al otro dándole el mismo valor que tiene uno mismo y no excluirlo por sus diferencias o derechos, ya sean éticos o morales.
    COLABORACIÓN: Es un proceso donde una persona por su actitud propia se involucra a un trabajo, para ayudar a alguien a que pueda conseguir algo mejor que tal vez solo no podía alcanzar.
    AUTO APRENDIZAJE: Es la capacidad que tiene el ser humano de aprender de forma autónomo a aquellos conocimientos requeridos y que a su vez mediante la observación y la experiencia crea la necesidad de ir perfeccionando lo aprendido.

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    1. LA MOTIVACIÓN: Es un principio muy importante para el proceso en el adulto porque va encaminado a una meta cursada,en su vida personal. el adulto necesita siempre tener un apoyo ya sea de la familia, tener un autoestima positiva. por que el adulto tiene dificultades en su aprendizaje, en su experiencia educativa durante la adultez.
      AUTO APRENDIZAJE: proceso de conocimiento que los seres humanos debemos realizar por su propio medio,permite que las personas escojan su propio aprendizaje,y logros que quiere alcanzar.
      RESPETO MUTUO:Todo ser humano que tenga buen comportamiento con sus semejantes también merece respeto, aplicar la igualdad porque lo que cosechamos podríamos recibirlo de la misma manera implementando la cortesía, valores éticos y morales.

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  6. MOTIVACIÓN: es el interés que tienen las personas adultas por su propio aprendizaje, las ganas que le pongan para conseguir sus objetivos. El adulto es autónomo porque nadie lo obliga a estudiar y aprender es el mismo adulto que tiene que interesarse por sus propias necesidades de aprendizaje, la motivación es un elemento muy fundamental en la educación de los individuos mayores en el querer aprender y cuando hay motivación hay mayor rendimiento académico.
    AUTOAPRENDIZAJE: los adultos desarrollan un aspecto muy importante en el aprendizaje ya que deben ser capaces e independientes de adquirir sus propios conocimientos. Los adultos deben tener sus propias motivaciones por alcanzar sus propias metas, tener responsabilidad consigo mismo ya que ellos aprenden de sus experiencias para así tener una mayor orientación de lo que desean aprender.
    PARTICIPACIÓN VOLUNTARIA: el adulto participa sobre su vida personal de lo que necesitan aprender para su vida social, cultural y personal; la enseñanza del adulto juega un papel muy importante y diferente a lo que se aprende en el nivel medio por esta razón la participación voluntaria en el adulto es de importancia por sus procedimientos y habilidades a la hora de aprender.

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  7. un participante es una persona que ha tenido muchas experiencias por encontrarse en un rango de edades; ellos participan en actividades voluntariado para sentirse con vitalidad y productivo a la sociedad, por lo consiguiente se motivan para impulsarse o hacer algo por que los adultos desean conocer algo que puedan utilizar, ya que tienen un modo de pensar sobre cualquier tema de la cual formulan problema y preguntas con claridad y precisión por eso utilizan la competencia del pensamiento critico

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  8. C0LAB0RACION: Es esa persona que se caracteriza en ayudar a una persona que lo necesite sin importarle ni esperar algo a cambio. La persona colaboradora siempre esta con una actitud positiva y es una buena persona.
    RESPETO MUTUO: Es respetarse a uno mismo después que la persona se respete donde él puede respetar a las demás personas. Sin importarle ni mirar si es más o menos que él. Todos los seres humanos debemos tener un respeto mutuo para que seamos alguien de bien en la vida.
    PARTICIPACION VOLUNTARIA: Es ser capaz de ayudar a alguien sin esperar nada a cambio siempre en velar en ayudar a los demás.

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  9. PARTICIPACIÓN VOLUNTARIA: Se entiende como la capacidad solidaria de alguien de tomar una decisión de decir que voy trabajar o ayudar a una comunidad o personas sin pedir nada a cambio de su servicio.
    MOTIVACIÓN: Pueda definirlo como la causa que hace que una persona se anime a realizar algo con entusiasmo o lograr ese objetivo teniendo siempre en mente esa necesidad de lograr por x razones.
    PENSAMIENTO CRÍTICO: Es la capacidad que tiene una persona de acuerdo a un proceso cognitivo de expresar, analizar e interpretar sus opiniones con fundamento ante cualquier situación, la cual puede darse ese juicio para que se acepte como verdadero.

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  10. PARTICIPACION VOLUNTARIA: Un cierto enfoque de la enseñanza de las ciencias asume que el ideal de las personas para la formación en la educación debe ser científico. De allí se asume que esta debe centrarse, en las teorías y conceptos, y en el manejo por parte del estudiante de los procedimientos metodológicos propios de un investigador científico
    PENSAMIENTO CRITICO: Juega un papel importante el adulto porque es decisivo de tomar sus propias decisiones por si mismo esto no significa que son menos que los demás sino que son capaces de analizar de expresar su opinión o ideas frente a los demás mostrando su capacidad y fortalecimiento como adulto.
    MOTIVACION: Esla razón por la cual el aprendizaje sin temor a los fracasos o inconvenientes contrarios, a su desarrollo de formación, esto lo convierte en un aprendiz autónomo capaz de crear estrategias favorables a su condición de estudiantes.

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  11. Autoaprendizaje es considerar las habilidades para aprender y acatar información de utilidad por sí mismo y para beneficio propio y socio-cultural facilitando así la resolución de problemas cotidianos y permitiéndose la transformación de pensamiento.
    Un pensamiento crítico más objetivo que brinde buenas herramientas estratégicas para visionar las situaciones contextuales que busquen posibilidades de cambio y generar innovación que basadas en la experiencias de un individuo conduzcan al progreso socio-cultural e intelectual.

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  13. Autoaprendizaje es considerar las habilidades para aprender y acatar información de utilidad por sí mismo y para beneficio propio y socio-cultural facilitando así la resolución de problemas cotidianos y permitiéndose la transformación de pensamiento.
    Un pensamiento crítico más objetivo que brinde buenas herramientas estratégicas para visionar las situaciones contextuales que busquen posibilidades de cambio y generar innovación que basadas en la experiencias de un individuo conduzcan al progreso socio-cultural e intelectual.

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  14. Todos los principios basicos en el aprendizaje son importantes para el inicio y desarrollo educativo del adulto de una manera constante y productiva, de los cuales analizare tres principios:
    LA COLABORACION : Es un antecedente importante para la inclusion de ejes participativos por parte del adulto, es decir este es un proceso de aportes significativos entre el grupo de adultos que tiene como base fiundamental, la cooperacion fundada entre ellos mismos; pero se debe tener en cuenta y no confundir los dirivados de colaboracion sus implicaciones y acciones con los malos habitos de ejecutar planes y procedimientos de manera individual, al contrario se trata de mantener una relacion academica profesional y activa en todos los procesos desde una perspectiva colectiva y participativa.
    AUTOAPRENDIZAJE: A nivel personal pienso que es uno de los principios mas importantes dentro del proceso de aprendizaje del adulto, el cual determina el proyecto de vida academico del hombre a corto, mediano y largo plazo. El Autoaprendizaje es un proceso donde por iniciativa propia tomas la desicion de aprender desde enfoques teoricos y practicos, por lo tanto el adulto es responsable de su conocimiento y es el quien decide como y cuando aprender, pero con la alta determinacion de que forjara un ciclo costante e innovador para obtener los mejores resultados.
    RESPETO MUTUO:Este es un elemento dentro del aprendizaje adulto apreciativo, ya que circula previamente en los ambientes andragogicos que parte desde y para los adultos enfatizados en determinadas metas. Es un valor que das y esperas recibir independientemente de la condicion social, ideologias o interes, siempre se debe aplicar en los ambientes de aprendizaje.

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  16. MOTIVACION:Se sobreentiende que la andragogia es el proceso de aprendizaje en el adulto, donde es el el unico responsable de su aprendizaje, en conjunto con otro adulto.la motivacion juega un papel muy importante por este motivo los adultos continuan aprendiendo, la motivascion es muy importante ya es ella quien le incentiva al adulto a continuar y tener un buen rendimiento academico.

    RESPETO MUTUO:Es un valor muy importante,primero que todo respeto asi mismo para que asi lo respeten los demas.
    AUTOAPRENDIZAJE:Ea un proceso que lleva a cabo un individuo en paticular,el individuo es autonomo deaprender lo que considere y que pueda aplicar en su vida cotidiana.

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  17. Todos los aprendizajes básicos del adulto son muy importante ya que pueden dar un resultado óptimo en el proceso educativo.
    respeto mutuo: es todo lo que el adulto considera como uno de los valores más importante que debemos tener, como persona adulta para mantener un aprendizaje y unos conocimientos, teniendo en cuenta su ética y moral siempre adelante para así ser un individuo con responsabilidades, tener un reconocimiento mutuo como adulo y ser humano que es .
    Motivación: es el impulso mental que nos da la fuerza necesaria para iniciar una acción, y para mantenernos en el camino para conseguir nuestros logros y propósitos para sí alcanzar la meta que nos proponemos como adulto y como ser humano.
    Colaboración: es una de las estrategias que nos permiten tener un sentido de pertenencia con el adulto o con cualquiera persona que lo requiera, la colaboración es brindarle ayuda aquella persona que necesita de él y servirle sin esperar dada a cambio.

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  18. LA MOTIVACION: Para entender el comportamiento humano se requiere del conocimiento de las necesidades del hombre. La mayoría de los psicólogos están de acuerdo en que el comportamiento humano obedece a un orden y a una motivación , es decir que la personalidad humana se compone de múltiples elementos, los cuales están interrelacionados de manera que dan la sensación de equilibrio.

    Según Maslow, las necesidades humanas se clasifican dentro de varias categorías donde se tienen en cuenta la parte fisiológica, psicológica y social. La necesidades fisiológicas o primarias son aquellas que surgen de la necesidad de mantener la vida como alimentación, agua, sueño, descanso, seguridad, sexo, entre otras. El modelo de hombre económico presume que tales necesidades son absolutas.

    Pero además es importante tener la garantía de que dichas necesidades van a seguirse satisfaciendo, esta seguridad es una necesidad vital con una alta prioridad para la mayoría de las personas y cuando estas se ven amenazadas surge entonces un movimiento de autodefensa, como elemento motivador

    Por otro lado las necesidades secundarias varían en intensidad de una persona a otra, en la categoría social esta la aceptación, que se fundamenta en las relaciones, el hombre tiene la necesidad de recibir afecto y amor de al menos pocas personas. Aunque se forman y mantienen lazos de familiaridad y amistad, las relaciones con los demás están afectadas por las practicas y políticas de la familia o sociedad.

    La necesidad de aprobación o aceptación social, también se refleja en factores tales como estilos, tradiciones, costumbre y valores éticos; es una necesidad muy fuerte, la cual da fundamentos a cualquier sociedad.

    Varios psicólogos están de acuerdo en que la necesidad mas alta presente en el hombre es la de la auto realización ya que lleva consigo la necesidad de realizar algo muy importante, motivando el desarrollo personal, que se logra a traves del trabajo, la realización de estudios, etc, representando la mayor fuente de satisfacción de esta necesidad .

    Es decir que consiente o inconscientemente, las necesidades desarrollan en los individuos ciertas tensiones las cuales estimulan el comportamiento que lo alivia de las mismas, por lo cual los objetivos de los actos del comportamiento es el de satisfacer las necesidades. También se puede afirmar según lo que se observa en la vida cotidiana que el ser humano nunca tiene satisfacción total de sus necesidades ya que siempre aspirara a realizar metas mas altas.

    Por lo anterior cuando una persona es capaz de satisfacer sus necesidades de manera aceptable para si mismo y para la sociedad se puede afirmar que se encuentra en estado de equilibrio y cuando no lo logra entonces esta en desequilibrio, así pues el comportamiento es un proceso de motivación para la búsqueda del equilibrio respecto de ciertas necesidades y el objetivo es la satisfacción de las mismas.

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  19. De los 10 principios, pienso que el principio de el AUTOAPRENDIZAJE es uno de los principios fundamentales ya que las personas adultas deben tomar conciencia de que debe investigar, indagar, ampliar sus conocimientos, que es una tarea de él como persona responsable de sus acciones y que no puede estar esperando que las demás personas le digan que hacer y como hacerlo , debe ser responsable de su aprendizaje y tener iniciativa propia, compromiso, demostrarse a si mismo que si puede y a las personas que lo toman como ejemplo.
    ACCIÓN Y REFLEXIÓN
    Este principio se refiere a la forma como las personas adultas actúan, en muchas ocasiones , las personas primero actuamos y luego reflexionamos sobre eso que hicimos, si fue lo correcto o no, esto sucede porque somos impulsivos, pero las personas adultas que ya han alcanzado un nivel de razonamiento lógico, de madurez, debe reflexionar primero y luego actuar según sus principios y valores, de esta manera el principio se convierte en una herramienta que lo ayuda a mejorar en todos los aspectos de su vida y de su formación.
    FACTORES SOCIALES, ECONÓMICOS Y CULTURALES.
    Este principio tiene que ver con la vida cotidiana del adulto, me refiero al contexto en el que se desenvuelve, en algunas personas influye positivamente cuando cuentan con el apoyo y motivación de la familia, (la comunidad ) ya sea a nivel laboral o social animan al adulto para que continúe en su proceso de formación,económicos, cuando las personas cuentan con los recursos para tener una buena formación.
    pero en la mayoría de los casos estos factores influyen mucho y al tener muchos compromisos por cumplir como familia, casa, estudios, hijos, que devengan gastos, responsabilidades, tiempo y muchas veces no hay tiempo para tantas cosas a la ves y no se cuenta con el apoyo familiar, social, cultural, y económico entonces se hace pesado continuar con el proceso por lo tanto es muy importante tener todos y cada uno de los principios porque la motivación, la perseverancia el autorespeto, se convierten en parte fundamental de la vida cotidiana de los adultos.

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  20. EL RESPETO MUTUO: es el respeto que se siente y confianza que se siente por uno mismo que tenga unos sentimientos de fuerza o de ánimo para realizar la actividad propuesta
    Respeto por el grupo y sus opiniones. El adulto acepte que los demás tienen otros pensamientos y conducta y de vida diferente que los demás y ellos deben escuchas y comprender la forma de vida de los demás y así podernos entender
    LA PARTICIPACION VOLUNTARIA: en el aprendientes adulto exige un alto nivel que se involucra en su proceso de aprendizaje; el actúa motivado por una necesidad que tiene y controla sus impulsos hasta lograr sus metas
    El interés del participante posibilita unos métodos activos de enseñanza. Esto quiere decir que el grupo donde intervienen y cada uno aporte su opinión y estrategias
    EL AUTOAPRENDIZAJE: más que todo se da en la educación a distancia en un adulto con capacidad para dirigir y evaluar su propio proceso
    Esto se produce cuando el alumno y la orientadora se encuentren en un momento de dialogo personalmente. Cuando el profesor lo evalúa con las actividades ya realizadas, a través de sus propias experiencias y conocimientos aquí el alumno tiene que explicar claramente su concepción y conocimiento de tal tema y el profesor analiza e interpreta la información del estudiante para así evaluarlo si le fue bien en su rendimiento académico

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  21. Todos estos principios son importantes pero, como solo se debe seleccionar tres quiero comenzar con:
    1). MOTIVACÓN: Es lo que a mi modo de ver no puede faltar en una persona que quiera pasar por un proceso de aprendizaje, pués debe haber en ella algo que la impulse a obtener nuevos conocimentos, debe tener objetivos y planes a realizar, entonces estos nuevos conocimientos deberian ayudar a la persona realizar dichos planes o a conseguir sus objetivos. también se debe mencionar que los educadores juegan un papel muy impotante en cuanto a que esa motivacion con que llega una persona al proceso de aprendizaje crezca o disminuya, debemos como maestros imprimir en el estudiante una mayor motivacion, no llegando a la medicridad y el facílismo, sino, haciendole ver que los objetivos o sueños pueden ser alcanzados por medio de superarse al capacitarse de conocimientos nuevos.
    2) PARTICIPACÓN VOLUNTARIA: La persona que se esta capacitando o ha ingresado en un proceso de aprendizaje debe entender que debe realizar todas las actividades academicas que le exijan, y que debe estar presta a compartir con sus compañeros en dichas actividades, debe también tener en cuenta que no es un agente pasivo sino que debe ser activo en todo ese proceso de aprendizaje, sabiendo que el mayor beneficio es para la persona que esta aprendiendo.
    3) PENSAMIENTO CRÍTICO: Es lo que toda persona que se está capacitando debe tener , si quiere cumplir con sus metas, primero que todo se debe preguntar si lo que está haciendo lo está haciendo bién, si está usando las mejores herramientas , si le está dedicando el tiempo necesario. Esto en lo personal pero, también debe ser crítico en cuanto a los conocimientos que está recibiendo, si son los mejores, debe complementar con investigación personal para ampliar lo que se le imparte por parte del educador, no conformarse, sino querer ser el mejor y sacar el mejor provecho a las enseñanzas que se le imparte.

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    1. la motivación es uno de los principios mas importante ya que hace que la persona se esfuerce y tenga deseos de superarse obteniendo un aprendizaje efectivo y edificas a demás en todo lo que emprenda.

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